• 1. Einleitung
• 2. Vorangestellte Überlegungen
• 3. Methoden
  • 3.1 Verhaltenstraining
    • 3.1.1 Philosophie
    • 3.1.2 Freiwillige Teilnahme
    • 3.1.3 Selbstverständnis des Trainings
    • 3.1.4 Netzwerke
    • 3.1.5 Kontakt mit dem Opfer/der derzeitigen Partnerin
    • 3.1.6 Eckpunkte in der Arbeit mit lesbischen Täterinnen
    • 3.1.7 Setting
    • 3.1.8 Zugangsbedingungen
    • 3.1.9 Auswahl der Teilnehmerinnen
    • 3.1.10 Ausschlußkriterien
    • 3.1.11 Trainingsmodule
    • 3.1.12 Qualifikation der Trainerin
    • 3.1.13 Dokumentation
    • 3.1.14 Evaluation
  • 3.2 Systemische Therapie
  • 3.3 Traumatherapie
  • 3.4 Paartherapie/Paarberatung

3.1.12 Qualifikation der Trainerin

Um den Erfolg des Verhaltenstrainings zu gewährleisten, sollten die Trainerinnen folgende Qualifikationen haben:

• Ausbildung in Pädagogik, Sozialarbeit oder ähnlichem (z.B. Universität, Fachhochschule);
• Erfahrung in Gruppenarbeit;
• Reflexion eigener gewalttätiger Anteile;
• Reflexion der eigenen sexuellen Orientierung;
• Breite Kenntnisse über den Kreislauf der Gewalt;
• Diversity Training: Diversity und gesellschaftliche Ordnung (sexuelle Orientierung, soziales Geschlecht, Ethnie, „Rasse“, Behinderung usw.);
• Regelmäßige Supervision.